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标题: 总版主评析—22— 美的景色 美的摄影 还有更美的吗. [打印本页]
作者: 热河土人 时间: 2014-1-20 07:12
标题: 总版主评析—22— 美的景色 美的摄影 还有更美的吗.
本帖最后由 热河土人 于 2014-1-20 07:16 编辑
总版主评析——22——
美的景色 美的摄影 还有更美的吗
—— 读金玉木额济纳摄影作品随笔
额济纳——充满传奇色彩的土地;胡杨林——妩媚的风姿、倔强的性格、多舛的命运激发人类太多的诗情与哲思。
沧桑兴替,历史更迭,恶劣的环境,美丽的的景观充溢着撞击心灵的深厚意韵。胡杨是赞美的诗、抒情的歌,是摄影家和旅游者的天堂 。
作者金玉木在去年十月也来到了这里,同其他人一样,他振奋地拍摄了大量摄影作品,并且发到承德摄影家网,与大家一起分享快乐。他的《神奇额济纳》是一组好作品,已经得到了大家赞扬。我在与大家有同感之余,产生一点别的想法,说出来与金玉木、与影友探讨。
胡杨林的造型美,色彩美,更让人们敬重的是内在的精神美。“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的美誉,激动着、震撼着所有来到过、看到过和听说过的人们的心灵。
很多摄影人都以‘神奇“为主题。当相似的作品看得多了以后,怎样与众不同,怎样提升高度和挖掘深度,让美更美,是每个摄影人都需要面对的课题。
很多摄影不仅仅在记录、表现眼中所见美型、美色,还努力展示作者内心的感动和对美的深层次的理解认识。有的时候,我们的认识到了,但是不知如何表达,也就无法把自己的理解、情绪传达给别人。
请看金玉木的这幅摄影作品:
婚纱照走进胡杨林,这一对青年人一定有对胡杨三千年风骨、三千年品质的尊崇和追求,把对爱情的忠诚,赋予和寄予亘古不变的信誓和见证。
这样一幅难以遇到情和景,是摄影人的缘分。镜头前面,我们的摄影为何不挖掘这样的爱情主题呢!
把这一幅作品从组照中分离出来,脱离开”神奇“二字,单独命名,岂不更好?
笔者不揣冒昧,想到几个题目:爱情与胡杨林,不朽的见证,爱情与永久,爱的胡杨林……
有了好的拍摄,还需好的命题,好的命题需要思想的高度。有了这些,景色会更美,摄影会更美!
2014.1.20.
作者: 再议苏承 时间: 2014-1-20 07:58
我特别赞同总版主命名中的:不朽的见证!因为该树木有三个千年。
作者: 金刚 时间: 2014-1-20 08:09
学习!!!!!!
作者: 快乐影人 时间: 2014-1-20 08:18
读随笔,长见识,学习、学习、在学习!!!
作者: 木兰风 时间: 2014-1-20 08:28
共享总版主的精典点评!长知识,恰当的命名有着画龙点睛作用!学习!
作者: 热河闲画 时间: 2014-1-20 08:33
千年品质百年情,赞---
作者: 光影留痕 时间: 2014-1-20 11:16
赞同、学习总版主的思想、观点。
作者: 金玉木 时间: 2014-1-20 13:34
杨老师的一番话,说到我的心里的同时,也把我拉回了拍摄现场。我的同事们这时也许在宾馆里刚刚起床,我已经在胡杨林和额济纳河边逗留了两个多小时。为了赶上集体活动,我要加快速度往回赶。突然,一袭白色的婚纱映进我的眼睛,多美的场景啊。白红黄的色调,一对新人牵手正准备拍婚纱照,他们后面四五米处,几个摄影人正在架设机器。新郎回头与摄影师沟通如何站位,我调焦后迅速按下了快门。这张片随意自然,正向杨老师评价的那样:这样一幅难以遇到的情和景,是摄影人的缘分。谢谢各位影友评价和支持,谢谢总版主的厚爱。
作者: 风花雪月 时间: 2014-1-20 15:32
好作品,好点评,好!
作者: 金玉木 时间: 2014-1-20 15:42
我也特别赞同再议苏承的意见,不朽的见证。
作者: 自然而然 时间: 2014-1-20 16:48
每年有好多人去额济纳拍胡杨,我也曾去过。其实在经历艰苦跋涉看到大片胡杨后,对怎样拍一脸的茫然。去之前我还做了些功课。以后,我比较留意别人拍的胡杨片,也曾看到高手谈体会:
一阶段是初学,喜欢拍摄金色的胡杨;二阶段拍摄枯死的胡杨,反映胡杨的内在精神;三阶段拍摄胡杨的生存环境以及人与胡杨的关系;四阶段主要拍摄画意与印象胡杨。
的确,只有随着对胡杨的不断理解,才能逐步拍摄出----大漠轿子胡杨的 神、韵。其实这也是杨校长平时常告诉我们多关注环境与人的关系,有人,有物给作品以灵性。
借题反思,借题交流,杨校长总是引导我们启发,以求得对事物深刻的理解!
作者: 雨石 时间: 2014-1-21 12:52
拜读了杨老师的评析,感触颇深。摄影不光要拍好片,而且要命好题。要做到这一点,就必须提升摄影的思想境界和文学水平。
作者: 金玉木 时间: 2014-1-21 14:58
答雨石和众影友:还是那句话“功夫在诗外”。有了比较满意的作品,一定要冷静下来,考虑一下片子的内涵存在,切忌直白地点题。这和写文章一样,“文要曲”,要留有空间让读者充分发挥他们的想象力。你把你的命题摆在那,没有余地不行。这是我对杨老师的评析和雨石诸友回贴的理解。
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