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标题: 培育 [打印本页]

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-25 20:34
标题: 培育

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-25 20:35
本帖最后由夏日雨荷于 2016-3-25 20:38 编辑

茁壮成长

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-25 20:39
敬请老师、影友点评指导。

作者: 木子克 时间: 2016-3-26 06:34
愿小树陪你一同成长

作者: 木兰风 时间: 2016-3-26 07:16
1片棒，回味悠长。

作者: 热河土人 时间: 2016-3-26 07:55

表情交流的瞬间抓得好！

作者: 快乐影人 时间: 2016-3-26 08:34
言传身教，好题材，老师抓拍精彩，好技巧，欣赏老师佳作。

作者: 菲林影像 时间: 2016-3-26 19:02
第一幅作者通过镜头语言；小树，摄影老人和少先队员的交流瞬间，把【培育】这一主题表现的淋漓尽致。十分精彩的一幅摄影佳作。由于后3幅的出现冲淡了主题。摄影是减法，上传也是如此，一幅能说明问题，就不要传第二幅。

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-26 20:52

木子克发表于 2016-3-26 06:34
愿小树陪你一同成长

谢谢木子克老师的点评和鼓励。

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-26 20:53

木兰风发表于 2016-3-26 07:16
1片棒，回味悠长。

谢谢木兰风老师的关注和点评。

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-26 20:54

热河土人发表于 2016-3-26 07:55
表情交流的瞬间抓得好！

谢谢老师的点评和鼓励。

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-26 20:54

快乐影人发表于 2016-3-26 08:34
言传身教，好题材，老师抓拍精彩，好技巧，欣赏老师佳作。

谢谢快乐影人老师的关注和点评。

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-26 20:57

菲林影像发表于 2016-3-26 19:02
第一幅作者通过镜头语言；小树，摄影老人和少先队员的交流瞬间，把【培育】这一主题表现的淋漓尽致。十分精 ...

谢谢菲林影像老师的关注、点评和指导

作者: 陌上花开 时间: 2016-3-28 10:54
杨老师慈祥的面孔和蔼可亲的笑容有一种亲和力，孩子和爷爷的互动让画面有一种和谐的美感，很喜欢这样的场景。

作者: 夏日雨荷 时间: 2016-3-29 14:27

陌上花开发表于 2016-3-28 10:54
杨老师慈祥的面孔和蔼可亲的笑容有一种亲和力，孩子和爷爷的互动让画面有一种和谐的美感，很喜欢这样的场景 ...

谢谢陌上花开特评老师的关注和点评。

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