非常好的高调作品,学习! |
诗情画意,有味道。欣赏老师佳作。 |
老师好,超喜欢您这样的作品,欣赏老师佳作。 |
老师您好,很喜欢这样的效果。拍摄时大面积留白,留着后期添章加字用对吧!学生切记 |
杨老师好诗句,学习欣赏。 |
欣赏学习杨老师多才多艺的作品,是一种享受。 |
非常漂亮! |
欣赏学习杨老师的多才多艺! |
把诗歌、绘画、书法与摄影融会在一起表达古诗画意: 《 元曲.弯弯绕》: 斜插,杏花,当一幅横批画,《毛诗》中谁道鼠无牙?却怎生咬倒了金瓶架?水流向床头,春拖在床下,这情宁甘罢?哪儿去告他?何处去诉他?也只得细数猫儿骂。 这首诗的生活情趣很浓,令人读了不免莞尔而笑。 诗中的第一句,体现了一种美学规律,对于摄影来讲,就是构图的审美特征。 |