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本帖最后由 热河土人 于 2015-1-18 03:12 编辑
一个在普宁寺出家的年轻僧人，一个让我格外喜欢的学生。他有一个好听的蒙古族名字——敖敏.达来，它的网名叫狼眼。
看了这组帖子，让我感动！
让我再一次思索，在老年大学，怎样做学生？怎样做老师？
达来和它的另一个伙伴使者，一起听我的课，在纪律严格，事物繁忙的寺院工作，只能靠抓空隙，经常和别人调换工作时间。坚持在老年大学上课，需要克服很多困难，其毅力，可想而知。
狼眼为人善良，谦恭有礼，不骄不躁。而且急公好义，有一天他见到我胸前挂一个“义务导游指路”的牌子，便问我哪里发的，也想有一个，我就给他也制做了一个。
古人说“讷而敏”。他对摄影艺术的钻研，正如探究深奥的佛学一样，需要冷静、安稳，不张扬。他属于性格温和一类的人，我觉得这是学佛的好品质，也是学摄影的好品质！他不会夸夸其谈，从来没有傲视的语言和眼光。你和他谈话，你会感受到他是在认真地听，而且是用心的领会。让我最满意的是，他有灵性，有慧根，关于摄影艺术的理性认识，一点就通，所以，他的学习进境很快。
狼眼有很多优秀的作品，我常常在课堂上给学员们做示范。在这个网站里，也多次给以点评。
摄影需要有一个比较好的照相机，但是更为重要的是需要思想，需要动脑。不随波逐流，不满足于模仿。有深度，有高度，有创意，这是狼眼作品的特点。
似如大家看到的他这样回顾总结自己一年的学习收获的方式，不就是值得很多人借鉴的吗！
给这样的学生上课，会激发老师的灵感和智慧，会鼓舞老师产生更多为教育工作奉献的力量。每一节课前，我都会反反复复的想，这一节课，我要给学员的是什么？有多少信息量？对学员的潜在效益有多大？匠者论术，师者论道，我需要既论术又论道，但是毕竟不是专业出身，所以要深入学习，日思夜想。
教学相长，我要感谢狼眼！我要感谢很多这样的学员！
2015.1.16 凌晨
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发表于 2015-1-16 03:55:02
发表于 2015-1-16 07:07:12
