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评析2015-13-
用图片拨动情感的琴弦
——看游走天涯的组照《匆匆那年》
同一个主体人物,在不同的环境中,表达一个主题思想。游走天涯的一组校园人像给我们展示了摄影艺术的多元统一原理。 有的摄影人还不太会运用组照的形式,不妨认真读一读这组作品。 组照一定有一个主题, 组照的选材一定不离开这个主题; 组照的每一幅照片应有统一的艺术风格; 游走天涯做得很好!
青春是艺术的永恒主题。光阴如箭,青春易逝,如何表现青春,形式千变万化。作者用了一个追忆的题目,并且巧妙含蓄的流露了对青春短暂的留恋。“匆匆”二字,极为生动。 青年学生熟悉的四个场景,很有代表性,很容易唤起心底的波澜,引动对那些时日的回忆和留恋。同一位年轻靓丽的姑娘,但是动作表情,各幅不同,展示了青年人丰富的生活经历和情感。 一组照片都偏于高调,并不是容易的事。淡淡的色彩,浅亮的背景,带着一种朦胧的情调,突出了主体人物,突出了题目所揭示的思想。 画面灵活,线条在画面构成中出现比较多,但是有变化,不雷同,虚化的也合适。 配图的文字简练婉约,意味深长,增强了图片的感染力。
提升的空间:画面元素中添一朵玫瑰花,或者一部手机,或者一部书,会让读者有更多的联想。
2015年3月12日星期四 上午
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