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让文化为承德摄影家助力

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楼主
发表于 2014-3-28 20:02:38 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 热河土人 于 2014-3-28 20:19 编辑

            让文化为承德摄影家助力

                 ——学习习近平主席讲话


        3月27日,习近平访问位于巴黎的联合国教科文组织总部,发表演讲,从文化角度阐释中国梦的含义,并阐述中国对文化多样性的政策主张。让世界更好地了解中国文化,展示中国文化软实力。和大家分享在全球化和平发展的目标下中国的发展议程与战略。


                     


     习近平全面深刻阐述对文明交流互鉴的看法和主张,强调应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
     习近平指出,实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。中国人民将按照时代的新进步,推动中华文明创造性转化和创新性发展,让中华文明同世界各国丰富多彩的文明一道,为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。

   
    在演讲中,习近平借孟子名句、林则徐所题勉联、朱熹名句、法国作家雨果的话来阐述文化的多样和包容。
    在我们对待文化多样性的眼光问题上,他表示应该用“海纳百川,有容乃大”的胸怀。而这八个字语出民族英雄林则徐题于苏轼的一副自勉联,寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广,以容纳和融合来形成超常大气。
    他还借用法国作家雨果的话说,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。他总结道:“对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。”
  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这段宋代朱熹《春日》中形容百花齐放春日盛景的诗句,也是习近平对文化多样性的理想状态的描述。
     在强调教育的重要性时,习近平引用拿破仑名言:世界上有两种力量,利剑和思想,利剑总是败在思想手下。
     在解释“和”的概念时,他引用了生活在2500多年前的中国史学家左丘明在左传中的名句。

     习近平的演讲中提到了古今中外多处名胜古迹,包括法国的卢浮宫、中国的故宫博物院、古玛雅文明的奇琴伊察、伊斯兰文明的中亚古城撒马尔罕等。
   在提到西安秦俑时,习近平引用法国总统希拉克的话说,不看金字塔不算真正到过埃及,不看秦俑不算真的到过中国。

   
    为了佐证不同文化间的交流所带来的繁荣景象,习近平提到了唐代的长安。他说,唐代中国通好的国家达到70多个,那个时候的首都长安,来自各国的使节、商人、留学生云集成群,促进了中华文化远播世界,也促进了各国文化和物产传入中国。
借助玄奘阐释文化互鉴
   习近平借助在中西方都颇有影响力的古今人物再度将文化的交流与互鉴的意义予以阐明。演讲中提到的人物包括郑和、玄奘、张骞、徐悲鸿、马可·波罗等。
   汉代张骞于公元前138年和119年两次出使西域,向西域传播中国文化,也从西域引进了葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻等。
   而玄奘则更为大众熟悉,他在中国唐代西行取经,历经磨难,后来吴承恩就此演绎出小说《西游记》。
   画家徐悲鸿更是中国写意油画的代表。中国写意油画由中国国画与西方油画结合形成。习近平表示,徐悲鸿大师的作品受到广泛赞赏。


    联合国教科文组织总干事博科娃
           


       看了习近平主席的讲话,我们深深感受到国家领导人对文化的认识是何其深刻和高远!文化对一个民族,一个国家,对于全世界都有着兴亡的重要作用。
      摄影属于文化范畴,摄影人学习习近平讲话,体味讲话的内涵,对于摄影艺术创作有着极其重要的意义!
      承德摄影家网号召承德摄影人认真学习习近平主席的讲话,以其为指导,加强文化素养的修炼,在摄影艺术活动中融入更多的文化知识,文化意蕴,文化哲理,文化境界,提高承德摄影家网的文化内涵,推动中国摄影之乡、历史文化名城的文化发展!




                                   2014.3.28





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沙发
发表于 2014-3-28 20:25:25 | 只看该作者
响应杨校长:加强文化素养的修炼,在摄影艺术活动中融入更多的文化知识,文化意蕴,文化哲理,文化境界,提高承德摄影家网的文化内涵,推动中国摄影之乡、历史文化名城的文化发展!的号召!!
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板凳
发表于 2014-3-28 21:38:29 | 只看该作者
杨校长就是高,学习文化内涵,推动承德为摄影之乡而奋斗!!!
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地板
发表于 2014-3-28 22:22:53 | 只看该作者
支持总版主!
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发表于 2014-3-29 15:25:20 | 只看该作者
很好
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发表于 2014-5-11 07:49:13 | 只看该作者
提高摄影人的文化素质、修养非常重要,一幅好作品蕴函着综合素质,也就是俗称要注重镜头外。
给校长的文章点赞!
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 楼主| 发表于 2014-5-11 08:38:10 | 只看该作者
本帖最后由 热河土人 于 2014-5-11 12:04 编辑

发帖后一个多月的感想:

    三月份发的帖子,只有四个人跟帖。反映了承德市大多数摄影人的观念。
谢谢“自然而然”在今天早晨(5月11日)把此帖提出来。
   !

   
    做一个什么样的摄影人,还是应用习近平主席的讲话:
     习近平引用拿破仑名言:世界上有两种力量,利剑和思想,利剑总是败在思想手下。

   
     制约承德市摄影界的瓶颈不是别的,就是重视利剑,而轻视思想。








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 楼主| 发表于 2014-5-11 08:47:57 | 只看该作者
本帖最后由 热河土人 于 2014-5-11 09:14 编辑

    师者论道,匠者论术。  

   古时常说大匠和大师,匠者研究“术”,师者研究“道”。“术”到了一定层次,就是越来越精巧;“道”到了一定层次,就求意不求形,追求的是感觉,是意境。


  在一张完美的却是模仿别人的作品当中,摄影的因素占较大的比例。
  在一张虽缺陷却是独创的艺术品当中,摄影的因素占较小的比例。




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发表于 2014-5-11 10:27:35 | 只看该作者
         特别赞赏杨校长的观点,摄影不光是用镜头去观察,也用镜头去思考。所以摄影人要加强文化修养,使作品更有内涵。有一篇摄影评论这样写过,‘摄影家承担着哲学家、文化学家和社会学家的使命‘。当 然这使摄影变得更辛苦,但这是我们摄影人努力的方向。
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发表于 2014-5-11 10:35:46 | 只看该作者
从开学至今已经上过9节课了,虽说每节课内容不同, 但我发现总有一根主线贯穿始终,那就是摄影人的文化素质修养。看得出杨老师非常重视这点。这一点也是我很敬佩的。很多艺术形式都是无国界的,包括我们的摄影艺术。学习任何一门学问首先都要先学习如何做人,这一点应该也是世界各国人追求艺术要达到的共识。我们学习摄影,不仅要通过镜头表现人世间一切美好的东西,让更多的人了解和认识,还要把我们摄影人的风采和素养展示出来,我们的一言一行不只代表我们自已,还代表着整个行业(虽说我们还是业余的)的形象,我们都有义务维护我们的形象。改革开放以后我们国家的物质文明和精神文明发展的步子有些脱节,精神文明的发展明显有些滞后,这一点也是制约我们继续前进的绊脚石,从方方面面都有所体现,应该大家都有体会。我可能说的太多了,如有不对请大家原谅
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